Svečanost “Ja mogu! – Obrazovanje po našoj meri!”

Svečanost “Ja mogu! – Obrazovanje po našoj meri!” donela inspiraciju i radost kroz radionice koje su vodili mladi učesnici u okviru projekta Education is Ours!

Svečanost “Ja mogu! – Obrazovanje po našoj meri!” bila je prilika ne samo da učenici iz 10 škola širom Srbije predstave svoje projekte, već i da učestvuju u dinamičnim radionicama koje su vodili mladi učesnici i učesnice samog projekta.

Utisci učesnika svečanosti “Ja mogu! – Obrazovanje po našoj meri!”

Teodora, koja je zajedno sa Lidijom vodila jednu od radionica, podelila je svoje sveobuhvatne utiske o atmosferi i angažovanosti dece tokom obuke: “Događaj u organizaciji Design for Change, ‘Education is Ours’, bio je izuzetno inspirativan za Lidiju i mene, jer su u njemu učestvovali osnovci i srednjoškolci koji svojim radom prave promene u svojim zajednicama. Ovi mladi aktivisti, poput nas, bave se društveno relevantnim temama na kreativan način. Ovakvi događaji su ključni za razmenu i razvoj novih ideja, posebno za socijalnu inkluziju u obrazovanju, i važno je pristupiti ovim temama od ranog doba.
Radionica koju smo sprovele Lidija i ja bila je interaktivna i omogućila učesnicima da kroz igru dožive inkluziju. Osmislile smo enerdžajzer sa 21 volonterom, gde su volonteri imali poveze preko očiju i slova na grudima. Bez mogućnosti komunikacije sa vodičima, izlazili su na binu, dok ih je publika, uz pomoć online kocke, navodila da formiraju živi pano s porukom ‘Obrazovanje po našoj meri.’ Nakon toga, učesnici su podelili svoja osećanja – navodili su strah od pada, manjak poverenja, i radoznalost u vezi s rečenicom koju su trebali da sastave. Publika je osećala odgovornost, ali i frustraciju zbog ograničenih mogućnosti da pomogne. Zatim su na scenu stupili Dejana i Narcis, osobe sa oštećenjem vida, koji su podelili svoja iskustva i razgovarali o inkluziji u obrazovanju, Brajevom pismu i svojim hobijima, u formi intervjua. Publika je sa znatiželjom postavljala pitanja. Na kraju, organizovale smo kviz preko Mentimetra kako bismo prikupile utiske. Najčešće reči koje su se ponavljale bile su: zanimljivo, inspirativno, predivno.
Ovakvi događaji podstiču mlade da se umrežavaju, kritički razmišljaju i kreativno rešavaju društvene probleme, stvarajući temelje ne samo za obrazovanje po našoj meri, već i za društvo po svačijoj meri!”

“Sjajna prilika za razmenu ideja sa kolegama koji rade sa mladima. Meni, koja sam na početku svog radnog iskustva, posebno znači da čujem iskustva starijih kolega i proširim vidike”, rekla je Nevena.

Ognjen, još jedan učesnik, bio je oduševljen participacijom dece u svim segmentima proslave i podelio svoje razloge zašto je pristupio projektu Obrazovanje po našoj meri:
“Škola može i te kako biti dosadna i naporna, ali svejedno predstavlja jedan od najbitnijih perioda u našem životu. Iz tog razloga je veoma bitno ko su i kakvi su nam nastavnici. Verujem da DFC metodologija može pomoći u pravljenju kvalitetnije atmosfere u školama, jer na obuci učimo ono najbitnije i zato mi je drago što sam na neki način uspeo da pomognem u ostvarenju projekta ‘Obrazovanje po našoj meri.’”

Dejana, učesnica jedne od radionica, dodala je:
“Zadovoljna sam celim programom. Deca su bila motivisana i spremna za saradnju, i mislim da su shvatili šta smo želeli da im prenesemo. Atmosfera je bila dinamična, i imala sam osećaj da su želeli da postave još više pitanja. Cela obuka je bila korisna i za mene. Oduševilo me koliko su deca bila kreativna u svojim projektima, a posebno mi se dopala poruka projekta ‘Nismo isti, ali smo bliski.’ Smatram da bi ova metodologija trebalo da se primeni u svim gradovima, uz edukaciju što većeg broja nastavnika, kao i rad na motivaciji dece i podsticanju njihove kreativnosti. Ako budem radila u školi kao psiholog, sigurno ću primenjivati Design for Change metodologiju.”

Radionice

Radionice su bile osmišljene da podstaknu interakciju i učenje kroz igru, kao i da otvore prostor za diskusiju o važnim temama poput empatije, tolerancije i zajedničkog rešavanja problema. Učesnici su aktivno postavljali pitanja i delili svoja razmišljanja, što je dodatno doprinelo energičnoj i inspirativnoj atmosferi.

“Sjajna prilika za razmenu ideja sa kolegama koji rade sa mladima. Meni, koja sam na početku svog radnog iskustva, posebno znači da čujem iskustva starijih kolega i proširim vidike”, rekla je Nevena.

Rezime projekta “Obrazovanje po našoj meri”

Projekat “Obrazovanje po našoj meri” pokazuje koliko je važno da mladi, uz podršku mentora, prepoznaju i reše izazove u svojim lokalnim zajednicama, a zatim osmišljavaju kreativna rešenja.

Svečanost “Ja mogu!” savršeno je prikazala koliko je bitno pružiti deci priliku da uče kroz igru, razvijaju se kroz timski rad, i preuzimaju odgovornost za projekte koji donose konkretne promene u zajednici. Sve ovo je deo šire misije projekta Education is Ours!, koji uz podršku programa Erasmus+ pruža mladima priliku da oblikuju svoje obrazovanje i prepoznaju snagu promene koju mogu doneti u društvu. Hvala svima koji su učestvovali, a posebno mladima koji su svojim zalaganjem inspirisali ne samo decu, već i nas odrasle!