Školski izazov u tri jednostavna koraka
primeni
Primenite design thinking metodologiju u svojoj učionici (4 koraka – tzv. OZUP), a ako želite da steknete znanja i veštine za kvalitetniji i bolji rad i dobijete opširniju verziju priručnika, prijavite se na našu obuku nivo 1 popunjavajući formular ispod.
OBJAVI
Videom ili fotografijama dokumentujte aktivnosti koje ste primenjivali u svom radu i, kada dovršite projekat sa decom ili mladima, postavite video (do 3 min) na globalnu platformu.
Bitni elementi projekta
Deca vode projekat od početka do kraja
Stvorite sigurno i kreativno okruženje i dajte priliku deci da izraze svoje ideje. Ideja promene ne mora da bude velika, dovoljno je početi od malih koraka, a najvažnije je da pokreće i motiviše učenike.
Emapatija
Kada se deca uključe u lokalne zajednice i dobiju priliku da iz prve ruke uvide koje su potrebe ljudi koji su pogođeni problemom, njihova rešenja će biti efikasnija.
Inovativnosti
Inspirišite decu da ponude što više ideja i da idu dalje od očiglednih rešenja.
Uticaj
Važno je da deca budu svesna uticaja njihovog projekta na lokalnu zajednicu.
Promena u sebi
Važan deo projekta je i da deca razumeju kako se njihova svest o sebi i okolini promenila kroz DFC proces. Uključite u vašu DFC priču dečije tekstove, crteže i govore koji to pokazuju.
Kvalitetna diseminacija
Podelite vašu priču sa što više ljudi i na različite kreativne načine. Neka vas ceo svet vidi i čuje!